Darłowo, 11 stycznia 2013 roku
Uczniowie i nauczyciele w Szkole Podstawowej nr 3 w Darłowie od 22 listopada ubiegłego roku uczestniczą w projekcie, którego celem jest wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez indywidualizację procesu nauczania i wychowania. W zajęciach bierze udział setka uczniów, których potrzeby edukacyjne zostały zdiagnozowane w efekcie pracy zespołów rekrutacyjnych. Rekrutacja odbyła się na podstawie indywidualnych wskazówek wychowawców uczniów i uczennic z klas I-III oraz po bezpośrednich konsultacjach z rodzicami dzieci.
Realizacja programu jest możliwa dzięki pozytywnie rozpatrzonemu wnioskowi Arkadiusza Klimowicza - burmistrza miasta Darłowo oraz dofinansowaniu ze środków unijnych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. Projekt systemowy pn. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Żołnierza WOP w Darłowie” otrzymał dofinansowanie w wysokości 132.360 zł, co stanowi sto procent wartości zadania. Z ramienia burmistrza projekt koordynuje Zbigniew Mielczarski – kierownik referatu oświaty i spraw społecznych w UM. Natomiast szkolnym koordynatorem jest Bożena Tatuśko. W zajęciach i warsztatach biorą udział przede wszystkim dzieci: z trudnościami w nauce czytania i pisania zagrożone dysleksją, mające trudności w zdobywaniu wiedzy matematycznej, dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy, czy komunikacji społecznej. Ponadto uczniowie mają możliwości rozwijać swoje zainyeresowania, zarówno w obszarze nauk matematyczno - przyrodniczych, jak tez artystycznych. W ramach realizacji dalszej części projektu planowane sa n.p wycieczki w celu obserwacji zmian w przyrodzie, organizacja klasowych turniejów matematycznych i humanistycznych itp.
L. Walkiewicz