Darłowo, 9 listopada 2012 roku
Mowa o programie jaki stworzyli nauczyciele nauczania początkowego, dyrektor placówki i przedstawiciel referatu oświaty Urzędu Miejskiego. Jeszcze w listopadzie uczniowie klas I-III będą mogli uczestniczyć w jednych z zajęć:
1) z uczniami ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania oraz zagrożeniem ryzykiem dysleksji,
2) z uczniami mającymi trudności w zdobywaniu umiejętności matematycznych,
3) zajęć z uczniami z zaburzeniami rozwoju wymowy,
4) z uczniami z zaburzeniami komunikacji społecznej,
5) z uczniami o zainteresowaniach artystyczno - plastycznych,
6) z uczniami o zainteresowaniach artystyczno - teatralnych,
7) z uczniami o zainteresowaniach matematyczno -przyrodniczych,
8) z uczniami o zainteresowaniach sportowych.
Zajęcia będą trwały, dla każdej z grup 30 godzin łącznie, do zakończenia roku szkolnego. Wyłoniono już nauczycieli, którzy będą je prowadzić.
Wartość programu o długim tytule: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Żołnierza Wojsk Ochrony Pogranicza w Darłowie " wyniesie ponad 130 tys. zł.
Jak mówi Andrzej Protasewicz - dyrektor „Trójki": „Poza samymi cennymi zajęciami o charakterze wyrównawczym i nauczającym będzie ogrom zakupu pomocy dydaktycznych, który został zawarty we wniosku, a który po zakończeniu Programu pozostanie w szkole".
Na naszych łamach regularnie będziemy informowali o sposobie realizacji tego największego projektu edukacyjnego w dziejach Miasta, który finansowany jest przez Wojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie.
Na zdjęciu: tercet, który przygotował i wdrożył szkolny projekt.
oss